教师人格魅力及其培养(针对小学在职教师)

您好!占用您宝贵的时间,请您协助我们完成下面的问卷,回答无所谓对错好坏,不必花太多时间琢磨。问卷不署名,所有回答予以保密,敬请如实描述您的感受。您的意见和建议对本研究有重要的帮助,谢谢您的帮助和支持!真诚的感谢您的配合!
您的性别
您是师范生毕业吗?
您教授的科目是?
语文
数学
英语
艺术
体育
科学
其他
您教的年级
低年级
中年级
高年级
您从教的时间
一年以内
一至三年
三至十年
十年以上
您觉得师范院校招生需要设“门槛”吗
没必要,分数够了就行
需要检测是否具备教师的基本素质
您选择教师行业是因为?
热爱教师行业,喜欢小孩子。
教师工作相对轻松。
其他专业都不喜欢,当教师也不错。
听从父母安排。
其他
您在工作中越来越热爱教师行业
您了解教师人格魅力且会有意识的培养
非常符合
一般符合
不符合
您对自己日常生活以及工作并不担忧
非常符合
一般符合
不符合
您意识到自己的行为会被学生模仿,会有意识的注意自己的言谈举止
非常符合
一般符合
不符合
您进行教育教学工作时,您总是心情愉悦。
非常符合
一般符合
不符合
当您想做某件事时会很快做决定,但有时事后会后悔。
非常符合
一般符合
不符合
您觉得身边有很多美好的事物
非常符合
一般符合
不符合
您能理解小朋友的奇思妙想
非常符合
一般符合
不符合
您热爱探索新奇有趣的事物
非常符合
一般符合
不符合
您喜欢做刺激且有一定挑战的事情
非常符合
一般符合
不符合
您能和同事和家长相处融洽
非常符合
一般符合
不符合
经常思考如果我是“学生”我会怎么做,且有感同身受的感觉。
非常符合
一般符合
不符合
您会尽心尽力的完成自己的教学任务
非常符合
一般符合
不符合
您经常给自己定目标和任务且能较好完成
非常符合
一般符合
不符合
您觉得一名优秀教师的应具备(多选)
有扎实的专业知识
知识面广,生活经验丰富
课堂气氛活跃
受学生尊重
能和学生像朋友一样相处
有声望,职称高
所带班级成绩好
当在教育教学中遇见困难或产生消极情绪时您会(多选)
先把课按流程上完,课后处理
承认自己的错误或不足
和学生一起解决问题
恰当的表现喜怒哀乐
您觉得新时代的教师人格魅力有何新要求?应如何提高教师人格魅力?
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