您所在的学校对青年教师三笔字作业的检查
每周1～3次
每月1～3次
每学期1～3次
完全没有
您所在的学校对青年教师成长手册的检查
每周1～3次
每月1～3次
每学期1～3次
完全没有
您所在的学校组织青年教师汇报课
每周1～3次
每月1～3次
每学期1～3次
完全没有
您所在的学校组织青年教师竞赛课
每周1～3次
每月1～3次
每学期1～3次
完全没有
您所在学校对青年教师撰写教育教研论文的要求是
每月1～3篇
每学期1～3篇
每学年1～3篇
完全没有
您所在学校校领导推门听课
每周1～3次
每月1～3次
每学期1～3次
完全没有
您所在学校青年教师与指导老师互相听课
每周1～3次
每月1～3次
每学期1～3次
完全没有
您所在学校组织的青年教师之间相互切磋学习、展示自我风采的活动有
青年教师教学竞赛
说课比赛
三笔字比赛
课件制作比赛
普通话比赛
简笔画比赛
板书设计比赛
教学案例评比
教育论文评比
青年教师成长手册评比
其他
以上都没有
您所在的学校青年教师的学习或培训项目有
邀请专家入校培训
三笔字书写培训
普通话培训
简笔画培训
课堂管理培训
班级管理培训
现代教育技术培训
教育心理学培训
以老带新、师徒结对
校领导推门听课
学科带头人示范课展示
优秀教师精品课展示
同科目教师集体评课
教研组集体备课
外出学习交流
其他
以上都没有
您在青年教师成长中遇到问题时，会主动向指导老师请教。
您在青年教师成长中遇到问题时，您的指导老师会及时有效的给予指导。
除指导老师外，您所在的学校能帮助您快速成长的优秀教师
您在青年教师成长中遇到问题时，会主动向其他优秀教师请教。
您在青年教师成长中遇到问题时，其他优秀教师会及时有效的给予指导。
您每周的课时数是
5～10节
11～15节
16～20节
21～25节
26～30节
您在工作之余有时间参与青年教师培养的相关活动吗？
有非常多的时间
有比较多的时间
有一点点时间
完全没时间
您所在学校组织的青年教师培养活动对您来说
有非常大的帮助
有比较大的帮助
有一点点帮助
完全没有帮助
您在青年教师培养过程中主要有哪些方面的收获
三笔字
普通话
简笔画
课堂管理方法
班级管理方法
课堂教学方法技巧
听课、评课方法
课件制作方法
教育心理学
其他
没有收获
您认为在青年教师培养过程中主要有哪些方面需要进行调整和改进？
三笔字培训
普通话培训
简笔画培训
课堂管理培训
班级管理培训
课堂教学方法培训
听课、评课方法培训
课件制作培训
教育心理学培训
要求青年教师交各项作业
组织青年教师各类竞赛
外出学习机会较少
其他
没有