一、孩子的表现愿意参加音乐游戏和舞蹈活动，多渠道参与体验、感受。
会唱简单、熟悉的歌曲，声音响亮、发音清楚。
吐字清晰、旋律准确
发音清楚、音准和旋律比较好
发音不清晰、音准和旋律把握不够
能随音乐律动做简单模仿动作。
能合拍的随音乐进行模仿动作
知道随音乐进行模仿动作
能模仿老师或同伴动作
二、活动组织您认为班级活动组织是否有序，层次清晰，重点突出，时间安排合理？
教师是否能与幼儿积极互动，鼓励幼儿在艺术活动中大胆地体验和表达。
三、家长讲座家长讲座的内容是否是你所需要的，效果如何？
四、观摩了孩子的半日活动之后您有什么感想或是否有何合理化建议？