您每年完成的课外阅读书籍总量约为？
30本以上
10-30本
10本以内
几乎不读课外书
您对课外阅读的整体态度更贴近以下哪类？
非常热爱，主动找书读
比较喜欢，有空就会读
态度平淡，读不读都可以
不太喜欢，很少主动阅读
您日常更偏好选择哪种载体进行课外阅读？
实体纸质读物
手机、平板等电子读物
纸质与电子读物结合使用
您获取课外读物的主要途径是以下哪些？
图书馆借阅
自行购买实体书或电子书
网络资源下载
和亲友同学互相借阅
选购新的课外读物时，您判断书籍是否值得一读的参考方式是？
查看书籍官方简介与推荐语
浏览读书分享平台的读者评价
同学、老师或亲友推荐
选择耳熟能详的经典读物
阅读过程中您有以下哪些记录类的阅读习惯？
摘录书中的经典词句段落
在书页空白处随手做批注
撰写完整的读书笔记或读后感
仅通读内容不做任何记录
阅读中文课外读物时，您更偏好哪类题材的书籍？
文学类
科幻类
推理悬疑类
政治经济类
历史人文类
休闲娱乐类
漫画绘本类
阅读英文课外读物时，您更偏好哪类题材的书籍？
文学类
科幻类
推理悬疑类
政治经济类
历史人文类
休闲娱乐类
漫画绘本类
您能接受的单本课外读物的价格区间是？
20元以内
20-40元
40-60元
60元以上
如果有面向学生的线下读书交流活动，您的参与意愿是？
主动报名积极参与
了解详情后再决定
没有参与的想法
如果班级集体选购共享课外读物，您是否能接受这种模式？
如果班级搭建共享英文读物角，由每位同学捐赠一本英文读物供大家传阅，您的接受程度是？
您认为搭建班级共享图书角对提升大家的课外阅读兴趣作用如何？
您认为组建固定的课外阅读小组对提升大家的阅读兴趣作用如何？
如果可以在社交平台分享自己的阅读动态并获得他人互动点赞，您认为这对提升阅读兴趣的作用是？
如果安排假期自主完成一本指定英文课外读物的阅读任务，您预估自己的完成概率是？
肯定能按时完成
大概率可以完成
不确定能否完成
大概率无法完成
您认为还有哪些方式可以有效提升大家的课外阅读兴趣？
在阅读英文课外读物的过程中，您遇到的主要困难有哪些？
请您对当前的课外阅读相关配套安排给出1-5分的整体评分（1分最低，5分最高）
您还有其他关于课外阅读或相关课程的想法，都可以在这里补充说明