我认为英语写作应当结合词汇、语法结构和逻辑等多方面的知识。
在英语写作过程中，我会经常使用we, you, they; this, these, that, those等指代上文出现的内容。
在英语写作过程中，我会经常有意识的使用one, ones, same, do, so, not 等替代上文中的某一成分。
在英语写作过程中，我会经常有意识的使用省略的方式避免重复，使表达简练、紧凑、清晰。
在英语写作过程中，我会经常有意识的使用and, besides, but, however, so,because of, then, finally 等连接成分形成语篇。
在英语写作过程中，我会经常有意识地重复使用某些词语来强调文章主题。
在英语写作过程中，我总是会先找到主题，再围绕写作的意图和中心思想来安排写作。
在英语写作过程中，我总是会在每段用一个主题句表达段落的中心，段中的每一句都阐明每段的中心思想。
在英语写作过程中，我总是很重视段与段、句与句之间的衔接和连贯。
在英语写作过程中，我总是会按照时空、因果、对比、转折等逻辑顺序来进行写作。
老师在英语写作课堂上专门讲授过有关语篇衔接手段（如指代、替代、省略、连接等）的知识。
老师在英语写作课堂上专门讲授过整篇文章的逻辑安排（如对比、时间顺序、因果等），强调文章的连贯。
老师在英语作文批改时更注重语法和单词拼写的正确性。