1.音乐课程评价包括哪几个方面的内容？音乐课程评价可采用哪些方式与方法？
2.简述音乐课程标准小学1-2年级表现领域中演唱内容的标准。
12.音乐学科的内容不仅包含“知识与技能”，还包含了“文化素养”，即包括四个方面：_____、音乐基本技能、音乐历史与相关文化知识。
13.义务教育阶段的音乐课分为三个学段分别是1-2、3-6、_____。
15.同时课程标准把“过程与方法”设为课程目标之一，在过程中体现在方法上，即体验、模仿、_____、合作、综合。
16.《义务教育音乐课程标准》（2011版）中明确了音乐课程的性质主要体现在人文性、审美性和_____三个方面。
17.《义务教育音乐课程标准》（2011版）中明确了音乐课程总目标为情感·态度·价值观、过程与方法、_____三个方面。
18.《义务教育音乐课程标准》（2011版）中明确了音乐课程内容的结构框架是感受与欣赏、表现、创造、_____四个领域。
19.音乐课是人文学科的重要领域，是基础教育阶段的一门_____。
20.元素性音乐教育是_____音乐教育的核心观念和突出特点。