浪潮师傅白皮书:不同阶段指导内容重要程度调研

各位编委会成员感谢您能抽出几分钟时间来参加本次调研,本次调研主题为“师徒制不同阶段指导内容重要程度”调研。调研结果将作为《师傅白皮书》中指导内容重要程度标识(重要性星级)的参考,还请您认真填写。感谢!
您的姓名是:
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在新员工指导的“破冰期”(第一周),请根据您指导徒弟的经验,对下列指导动作的重要性进行评价。
您认为在“破冰期”阶段与徒弟发展友谊的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“破冰期”阶段对徒弟表达认可的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“破冰期”阶段为徒弟解疑答惑的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“破冰期”阶段为徒弟提供机会的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“破冰期”阶段增强徒弟工作动机的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“破冰期”阶段为徒弟提升能力的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
分割线
请对“破冰期”(第一周)指导动作的重要程度进行排序
发展友谊
表达认可
解疑答惑
提供机会
增强动机
提升能力
在新员工指导的“适应期”(第一个月-第三个月),请根据您指导徒弟的经验,对下列指导动作的重要性进行评价。
您认为在“适应期”阶段与徒弟发展友谊的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“适应期”阶段对徒弟表达认可的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“适应期”阶段为徒弟解疑答惑的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“适应期”阶段为徒弟提供机会的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“适应期”阶段增强徒弟工作动机的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“适应期”阶段为徒弟提升能力的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
分割线
请对“适应期”(第一个月-第三个月)指导动作的重要程度进行排序
发展友谊
表达认可
解疑答惑
提供机会
增强动机
提升能力
在新员工指导的“成长期”(第四个月-第六个月),请根据您指导徒弟的经验,对下列指导动作的重要性进行评价。
您认为在“成长期”阶段与徒弟发展友谊的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“成长期”阶段对徒弟表达认可的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“成长期”阶段为徒弟解疑答惑的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“成长期”阶段为徒弟提供机会的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“成长期”阶段增强徒弟工作动机的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“成长期”阶段为徒弟提升能力的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
分割线
请对“成长期”(第四个月-第六个月)指导动作的重要程度进行排序
发展友谊
表达认可
解疑答惑
提供机会
增强动机
提升能力
在新员工指导的“担当期”(第七个月-第十二个月),请根据您指导徒弟的经验,对下列指导动作的重要性进行评价。
您认为在“担当期”阶段与徒弟发展友谊的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“担当期”阶段对徒弟表达认可的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“担当期”阶段为徒弟解疑答惑的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“担当期”阶段为徒弟提供机会的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“担当期”阶段增强徒弟工作动机的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
您认为在“担当期”阶段为徒弟提升能力的重要程度为
选项1 ★ ★ ★ ★ ★
分割线
请对“担当期”(第七个月-第十二个月)指导动作的重要程度进行排序
发展友谊
表达认可
解疑答惑
提供机会
增强动机
提升能力
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