教学状况调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

学生平时是否有学习“”计算思维”类型？

是

否

有计算思维的课程是哪些课程？哪些年级开始有这些课程？

____________

学习这些课程的学生成绩如何？

中等偏下

中等

中等偏上

优秀

学习这些课程的目的或意向？如：兴趣、爱好、考取证书等

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学生感觉难易度怎么样？

简单

中等

较难

是否需要对学生区分能力级别？

是

否

学生是否希望有课后辅导？

是

否

教授该类课程的老师是：

聘请的校外老师

本校老师

本类教课老师是教授计算机的老师，还是其他课程老师在兼职？

计算机老师

其他课程老师

是否有课前预习？

是

否

是否有专门老师负责预习？

是否有课后作业？

是

否

课后作业是否有专门老师讲解？

是否有测评？是否有区分测评类型和阶段？

是

否

是否有区分测评类型和阶段？

有没有理论课？

有

没有

理论课在机房上的有吗？

信息技术课是否有在教编程？

是

否

假设回家作业，是希望有标准的作业题，还是更喜欢自己出题？

标准作业题

自己出题

两者都有

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