大学生垃圾分类意识--基于成都信息工程大学学生调研

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

您的日常生活垃圾主要包括哪几类？

纸制品

塑料垃圾

碎玻璃

餐饮垃圾

重金属

其他

您是否将生活垃圾分类投放？

每次都会

经常

偶尔

从不

您了解过垃圾的具体分类吗

非常了解

略微了解一点

完全不了解

您是通过何种途径了解关于垃圾分类的知识的？

广播、电视

亲人或朋友

相关宣传活动

书籍

垃圾桶标志

其他

没什么了解

您是否会自己尝试收集并学习生活垃圾分类的知识？

会

不会

看情况

您是否接受过垃圾分类知识的宣传教育？

有过多次

有过一两次

没有

没注意过

您对学校的垃圾分类现状满意吗？

十分满意

基本满意

不太满意

很不满意

不关注这些

您认为现在学校投入使用的分类垃圾箱有起到垃圾分类的作用吗？

有，作用很大

有，作用较小

没作用

不清楚

当分类垃圾箱内垃圾已混放时，您还会分类投放吗？

会

不会

视情况而定

若学校实施垃圾分类您是否愿意按照分类收垃圾呢？

愿意

不太愿意

无所谓

很不愿意

在您大学生活中中，日常生活垃圾一般是如何处理？

楼下有分类垃圾桶，但自己不想进行分类，全部投放到一个垃圾桶

楼下没有分类垃圾桶，就全部投放到一个垃圾桶

想分类投放，且楼下有分类垃圾桶，所以在寝室就会将垃圾分类，投放到不同的垃圾箱中

您想扔垃圾时，附近刚好有一个分类垃圾桶,您会？

随意扔在地上

随意扔在其中的一个垃圾桶中

将垃圾扔在相应的垃圾桶中

您认为在垃圾实施分类收集过程中有何困难？

公众环保意识淡薄

设施不完善

垃圾分类宣传力度不够

对垃圾分类的了解很少

下列关于促进垃圾分类回收的方法，您认为能发挥实际作用的是

在醒目位置放置分类垃圾桶，从视觉上提醒同学们垃圾要分类回收

加大宣传力度，提高大家的环保意识

您觉得以怎样的方式有助于让每位同学都参与垃圾科学分类回收的工作中？

海报图片、广播、电视台、网络宣讲、讲座宣传等

增设多种垃圾分类桶

开展垃圾知识竞赛

其他

举报

登录问卷网