玩的游戏和玩具有什么变化吗?（开始玩一些角色扮演游戏、表演游戏或积木等创造性的游戏?）
与人言语交流是否更加通畅了?（是否存在造词现象?看卡通片时，是否会有模仿人物讲话、模仿人物行为的现象?）
在幼儿园里，与朋友的相处情况怎样?对幼儿园（新环境）的适应快吗?
放学回家会不会给父母描述在幼儿园里发生了什么?会不会有时候自己自言自语?
对以前发生事情是否记得更加清楚了?（或者是父母的一些承诺）
宝贝的控制能力怎么样？（比如，规定到一定时间就不能玩手机或看电视的时候，能不能不用父母提醒就自己关闭电视或手机。）