初中英语课堂导入调查问卷-教师版

老师您好!现在想请您填写一份关于课堂导入的问卷,便于了解初中英语课堂教学导入的现状,请根据您的教学实际进行选择,感谢您的配合!
您认为英语教学导入环节
能活跃课堂气氛
扩大学生的知识面
有利于学生的知识迁移
能融洽师生关系,增进师生感情
能起到承上启下的作用
能激发学生对英语的学习兴趣
能激发学生的思维
不知道
您在每节课之初都设计导入吗?
经常
有时能
从不
看情况
您认为您的英语教学导入活跃了课堂吗?
有时能
不能
不知道
您认为您的英语教学导入能引起学生的注意吗?
有时能
不能
不知道
您的英语教学导入能激发学生的学习兴趣吗?
有时能
不能
不知道
您的教学导入能让学生明白本节课的教学目标和学习任务吗?
有时能
不能
不知道
您导入的内容对您教授后续知识有帮助吗
帮助非常大
有一定帮助
帮助不大
没帮助
您的英语教学导入建立新旧知识的联系了吗?
有时是
没有
不知道
您进行教学导入时学生积极参与了吗?
有时是
没有
不知道
您的教学导入拓展学生的知识面了吗?
不明显
没有
不知道
您认为教学导入环节
费时
低效
有利于教学效率的提高
不知道
您的英语教学导入为提高英语教学效率奠定了基础吗?
不明显
不是
不知道
您的教学导入一般多长时间
1-3分
3-5分
3-6分
时间较长
您在导入时做学生需求分析吗?
经常做
有时做
不做
没必要
请选出您经常用的导入方法(可以多选)
情景导入法
多媒体导入法
对话导入法
复习导入法
问题导入法
话题导入法
故事导入法
游戏导入法
直接导入法
思维导图导入法
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