您的年龄
30岁及以下
31-40岁
41-50岁
51岁及以上
您的职称
三级教师
二级教师
一级教师
高级教师
正高级教师
您所任教的班级学生是否愿意参加与数学有关的校本课程？
您认为开发数学校本课程对于学生数学成绩提高有没有帮助？
您认为开发数学校本课程对于自身专业素养有没有提高？
您所在的数学有专门的数学校本课程开发团队吗？
有成熟的开发团队
已有团队但还未成熟
暂时没有团队
.您所在的学校数学校本课程开发和实施的群体主要为？
学校领导
各科教师
学科专家
学生团体
家长
社区工作人员
其他
您所在学校开发并实施的数学校本课程涉及哪些内容？
数字游戏
幻方和数阵图
数字计算和数字技巧
分数、比例及百分数应用
排列组合
周期问题
平均数问题
数学历史文化
定理公式验证
平面和立体图形的相关问题
行程问题
数列与数表
其他
您所在的学校教师在开发数学校本课程的过程中积极性如何？
您认为数学校本课程开发与实施过程中影响因素有哪些？
数学校本课程开发对学生数学成绩影响不大
学校对于数学校本课程开发的支持不够
家长不太支持与学习无关的课程开发
占用休息时间添加工作压力
没有相应回报动力不足
其他
您认为学校应该提供数学校本课程开发的相关培训吗？
完全赞同
比较赞同
基本赞同
不太赞同
完全不赞同
您对于小学数学校本课程开发与实施未来发展有什么建议？