你觉得老师对课堂纪律及学生考勤问题的管理力度如何？
放任不理
有一定的管理，但效果不明显
抓得很严，课堂纪律严明
老师是否需要采取各种措施来调动课堂的积极性？
需要且应该采用较多的形式
需要但不必采用太多的形式
不需要，希望老师能够继续保持
老师是否有推荐适合的教材或者相关的书籍有助于现阶段的同学们学习？
老师所讲的课程内容是否反映时代主题？
拓展的内容较少，而且内容稍微陈旧落伍
对课程知识有适当拓展，但内容不新颖
能够较好的把握课程知识，并充满时效性
教师在一节课授课内容量如何？
内容较多，同学们较难理解
内容较少，课堂效率不高
基本合理，课堂效率高
老师课后是否需要与学生交流，询问学生的学习情况?
知识点很难理解，需要老师及时了解学生的接受情况
知识点有点难理解，希望老师能够适时了解学生的具体情况
老师讲得很好，同学们都能够理解，不需要再跟进
在课后与学生的沟通交流中，老师的态度是否积极负责？
缺少交流或态度比较平淡
有一定的交流，但态度一般
老师热心与同学们交流，且态度认真负责
最近的授课中，老师的授课内容是否重难点突出，思路清晰，使大部分学生容易接受？
思路不够清晰且重难点略不明显
基本符合课程要求 ，但重难点没有十分突出
对课程知识能有效总结，突出重难点
班上同学希望老师对课本上的哪方面知识进行更加深入细致的讲解，亦或是希望老师讲授哪方面的课外知识？