教师激励性语言的灵活运用

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性别

男

女

教师激励性语言运用的有效作用

选项1 ★ ★ ★ ★ ★

你所从事的职业

学生

教师

其他

教师激励性语言运用的策略

转变观念

因人而异

随机应变

教师激励性语言运用是否有效

是

否

教师作为课堂的管理者，应引导学生如何学习？

积极

被动

随意

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