进校门见到值勤老师时，你有面向教师，鞠躬，问候说“老师早”吗？
在校园中见到老师或其他客人老师时，你有做到含笑致意或停步鞠躬，并说“老师好”或“老师们好”吗？
进办公室和迟到进教室时，你有做到先轻轻敲门，再喊“报告”，经老师允许后进入吗？
看到别人在谈话时，你有随意插话，打断别人的对话吗？
请教他人或请求别人帮助时，你有说“请帮我一下”吗？
做了对不起别人的事时，你有说“对不起”、“请原谅”或“很抱歉”吗？
当别人对自己的帮助表示感谢时，你有说“没关系”、“不客气”或“应该的”吗？
发言时你有做到声音响亮，口齿清楚，语速均匀，语调平和吗？
在说话习惯活动中，你是否愿意接受志愿者或值日生的劝导。