请问您在学校的课程中，一学期专门的环境教育课程有多少门：
请问一学期在您的其他课程中，有多少门课程会在课堂上提及环境保护的相关知识：
请问您的其他课程中，每周大概有多少次提及环境保护相关知识：
请问您觉得产生水体富营养化的根本原因是：
不知道
藻类及其它浮游生物迅速减少，水体溶氧量增加
藻类及其它浮游生物迅速繁殖，水体溶氧量下降
生物所需的氮、磷等营养物质大量进入水体
请问您觉得我们应该怎样应对白色污染：
没听过白色污染，不知道
属于空气污染，减少对废气的排放
属于塑料污染，减少一次性塑料的使用
属于塑料污染，使用环保袋并采取限塑活动
请问您对于一次性餐具的使用态度是：
无所谓使用什么餐具
习惯在外用餐使用一次性餐具
尽量减少一次性餐具的使用
不使用一次性餐具，使用环境友好型餐具
请问您最后一个离开教室时，一般注意到教室电源的问题了吗？
平时没注意到
注意到了，但是学校管理员会统一关电源
会随手关灯
关掉一切电源，离开时随手关灯
请问您夏天空调使用的情况是：
夏天几乎每天都使用
天气热的时候会使用
几乎很少使用
完全不使用
请问您对森林资源的态度是：
随意砍伐
按需求砍伐
需要减少人类的砍伐活动
需要大面积种植
请问您对野生动物的猎捕态度是：
随意猎捕
猎捕成年的野生动物
减少各种野生动物的猎捕活动
需要加大对野生动物的保护力度
请问您每年有多少次参与到组织性的环境保护具体活动中：