请选择您的角色是
教练本人
被教练者-1
被教练者-2
被教练者-3
受评者此次与您做教练的日期（填写格式：**年**月**日）：
展现对被教练者观点、学习风格、与个人特质的尊重
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当被教练者采取挑战自我乃至于冒险尝新、不畏失败的行为与行动时，教练提供实时的支持与激动
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征求被教练者同意，主动针对敏感主题及新领域提供教练服务
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在教练过程中全神贯注并保持弹性
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使用教练的直觉并信任内在的智能
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看见许多和被教练者工作的可能方式，并在当下选择出最有效的教练方式
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总结、演绎、重申、反映被教练者所言以确保清晰与理解
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鼓励、接受、探索并强化被教练者在感受、观点、担忧、信念、建议等方面的表达
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整合被教练者的想法并以之进一步建议的根据
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提出可以反映积极倾听及理解被教练者观点的问题
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提出可以引起发现、洞见、承诺或行动的问题
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提出开放性性问题以使思想清晰、创造更大的可能性、或新的学习
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在教练会谈中能有运用对被教练具有最正面影响的语言能力
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表达明确清晰，并且直接地分享或提供回馈
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清晰地帮助被教练从其他观点，暸解他所想要、或是不确定的事情
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集思广义并协助被教练定义出能够展现、实践及深化新学习的行动
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与被教练者一起探索替代的想法与解决方案，评估可能选项，并作成相关的决定
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鼓励被教练者在会谈后积极实验会谈时讨论到或学到的观念并自我探索，应用工作与生活中
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设计一个实际可行、可测量的、有明确目标、及有时间表的计划
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根据教练的过程及情境的变化调整计划
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针对被教练者需要学习与发展的主要领域，整合资讯并与被教练者一起建立教练计划及发展目标
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提出问题以追踪被教练者是否执行前次会谈中承诺要作的事项
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促进被教练者的纪律，為其承諾的事、企圖达到的成果，及相关时间内的特定计划负起责任
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开发被教练作决定、面对重要议题及自我成长的能力( 获得回馈，决定优先顺序，设定学习步调，反思及从经验中学习)
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除了言行外，教练明白被教练者心里的真正担忧，思想与感觉
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帮助被教练发现他们自己具备的新的想法、信念、观念、情绪、心情等以强化其付诸行动的能力，并实现对他们而言重要的事
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指出被教练者的主要优势与需要成长的领域，以及在教练过程中需要关注的焦点
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