在学习日语的第几年，开始学习了日语语体（“です·ます体”和“だ·である体）？
在大学本科期间，（中国国内）使用的日语精读教材是以下哪一个？
《标准日本语》（人民教育出版社）
《综合日语》（北京大学出版社）
《新编日语》（上海外语教育出版社）
《大家的日语》（外语教学与研究出版社）
其他
在日语精读教材中，关于日语语体的知识点介绍大概符合以下哪种情况？
日语指导者使用了几节课讲解了语体和语体转换的相关内容？（一节课约45分钟）
课后，花了多长时间复习或者学习语体转换？（例: 1h）
在日语初级阶段，日语会话的时候有没有有意识的在文末加过“です·ます体”或“だ·である体”？
在日语高级阶段，日语会话的时候使用语体转换的频率属于以下哪一种？
一直以来能够灵活的使用
有时候使用
几乎不使用
其他
几乎不使用语体转换的原因符合以下哪种？
无法掌握语体转换，为了减少失误尽量不使用
被日语教师或日语母语者纠正过，在会话途中尽量不要轻易改变语体
没有意识到语体转换的重要性
其他
来日本留学以后，有没有发现在教材中学到的语体转换和现实交流（与日语母语者）中的语体转换之间的不同？具体有哪些不同点请简单说明。
来日本留学以后，有关语体转换的使用意识有没有发生改变？如果有具体的事例，可以详细列举。
最后，反观自己的整个日语学习过程，请写出在使用语体转换的时候有哪些失败（不足）的地方，或者至今还有哪些困扰的问题。