南京区域2014年第1期追款培训满意度调查

培训课程内容实用性及能否满足需求

培训课程目标明确性及针对性

培训课程内容上结构逻辑性及案例丰富程度

培训课件形式上是否清晰、简明、美观

讲师的专业知识丰富程度

讲师的语言表达能力及逻辑清晰度

讲师的课堂掌控能力及教学技巧

讲师的仪容仪表

本次培训流程安排

本次培训后勤工作