您所带班级里，配备个人手机的学生占全班总人数的比例大概为？
约10%（每10名学生里有1人拥有手机）
约30%（每3名学生里有1人拥有手机）
约50%（每2名学生里有1人拥有手机）
约70%（每10名学生里有7人拥有手机）
90%以上，几乎人手一部手机
我不太清楚具体比例
您所了解的学生所持手机，整体机型分布情况是怎样的？
几乎全部都是智能手机
智能手机和功能手机各占一部分
几乎全部都是只能接打电话的功能手机
我能给出准确的智能机占比：____%
我不清楚具体机型情况
持有智能手机的学生群体中，不同系统机型的占比情况如何？
苹果iPhone占多数，安卓机型较少
苹果iPhone占少数，安卓机型较多
苹果iPhone占比极低，绝大多数是安卓机型
我不清楚具体的系统占比情况
您本人日常正在使用的手机属于以下哪类机型？
苹果iPhone
安卓系统智能手机
其他类型智能手机（如旧款Windows Phone等）
传统功能手机
日常授课过程中，您因教学辅助需求使用手机是否被允许？
完全允许，可按需使用
不允许，授课期间不能使用手机
您所在班级的学生，上课期间因学习需求（如查资料、用计算器）使用手机是否被允许？
允许，经申请后可合理使用
不允许，上课全程不能使用手机
您所在的学校或班级，目前是否有使用专门的手机APP开展教学相关工作？
有，正在使用相关APP辅助教学
没有，暂未使用任何教学类APP
我不太了解相关情况
如果您所在班级已使用教学类APP，请列举对应的应用名称并简要说明常用功能
您认为学生在校使用手机最容易出现以下哪些非教学用途的行为？（可多选）
刷短视频、看娱乐视频
玩各类网络游戏
社交软件闲聊、浏览娱乐资讯
拍照录像、刷网络社交平台
查阅学习资料、线上请教问题
您对学生在校时段使用手机的管理态度更贴近以下哪一项？
上课时段严格禁止使用，其余在校时间可自由使用
只要不扰乱课堂秩序，上课期间使用也无需严格限制
其他管理想法，请补充说明
如果有一款可管控学生课堂手机使用的工具（如强制静音、限制娱乐应用），您是否愿意尝试使用？
愿意尝试使用
持无所谓态度，可用可不用
愿意使用，还希望增加其他定制管控功能，具体为
如果这款管控工具可免费使用，您是否愿意向其他同事或校管理方推荐该工具？
愿意主动推荐
不愿意推荐
我有其他考量，具体说明如下
您希望后续开发哪些移动应用功能，能进一步减轻师生教学负担、优化校园学习体验？欢迎提出相关建议
您所任职的学校，目前是否使用平板电脑作为辅助教学设备？
正在常态化使用平板辅助教学
没有使用平板开展教学相关工作
我不太清楚学校的相关安排
如果学校已使用平板辅助教学，请简要说明设备类型与日常教学应用场景