您认为，当前科级管理人员工作中最大的“短板”是什么？
工作目标和方向感不清晰
岗位知识与专业技能存在不足
管理技能和方法欠缺
理论基础不扎实，缺乏研究问题的能力
个人自我学习和管理能力较薄弱
其他
您认为，科级管理人员培训最有效的形式是什么？
外聘讲师到公司集中讲授
外出脱产集中培训
内部组织经验交流与研讨
标杆企业参访交流
拓展训练
其他
您认为影响科级管理人员培训效果的主要因素是什么？
时间安排不合适
培训师的授课水平
学员培训意识未跟上
培训内容在工作中用不上
公司缺乏有效机制
对科级管理人员进行培训效果评估时，您更倾向于哪种评估方式？
培训结束后考试
培训心得报告
受训者直接上级评价
由第三方（者）面试
由专家和上级组织答辩
其他
根据公司发展需要以及个人职业发展，您认为科级管理人员的培训工作还有哪些方面需要进一步加强？
培训次数太少，可适当增加
培训形式应多样化
培训内容程度应深化
培训结果运用应加强
其他