填空问卷必修三第二单元

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第三课：文化的多样性与文化传播

框题：文化的多样性

（一）异彩纷呈交相辉映——民族文化与世界文化的关系

1.民族文化的内涵

会

不会

2.民族文化多样的表现

会

不会

3.关系（如何理解文化既是民族的又是世界的）

会

不会

（二）透视文化多样性——文化多样性的表现

1.内涵

会

不会

2.表现

会

不会

3.原因

会

不会

4.意义

会

不会

5.态度

会

不会

（三）尊重文化多样性

1.作用（必要性）

会

不会

2.意义（重要性）

会

不会

3.原则

会

不会

4.要求

会

不会

补充

会

不会

框题：文化在交流中传播

（一）生活中的文化传播

1.文化传播的含义

会

不会

2.途径

会

不会

3.历史上中外文化交流的表现

会

不会

4.意义

会

不会

5.态度（青年学生该怎样对待外来文化）

会

不会

（二）传媒

1.含义

会

不会

2.发展阶段

会

不会

3.面向大众的标志

会

不会

（三）大众传媒：现代文化传播的手段

（1）含义

会

不会

（2）作用

会

不会

第四课：文化的继承性与文化发展

框题：传统文化的继承文化在继承中发展

（一）传统文化

1.含义

会

不会

2.继承性的表现（内涵、影响、地位、典例）

会

不会

3.特点

会

不会

4.作用

会

不会

5.正确对待传统文化的意义

会

不会

6.对待传统文化的正确态度

会

不会

（二）文化继承与发展

1.继承的含义

会

不会

2.继承与发展的关系

会

不会

3.影响文化发展的重要因素

会

不会

第五课：文化创新

框题：文化创新的源泉和作用文化创新的途径

（一）文化发展的实质

1.内容

会

不会

2.实践的含义

会

不会

（二）文化创新的途径

1.文化创新的源泉和动力

会

不会

2.文化创新的意义

会

不会

3.文化创新的作用

会

不会

4.文化创造的主体

会

不会

5.文化创造者的使命和责任

会

不会

6.文化创新的途径（1）根本途径

会

不会

6.文化创新的途径（2）基本途径之一——继承传统，推陈出新

会

不会

6.文化创新的途径（3）基本途径之二——面向世界，博采众长

会

不会

6.文化创新的途径（4）克服四种错误倾向

会

不会

（三）文化创新对中学生的要求

会

不会

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