2019“金牌讲师”实战演练赛第二赛季需求调研

“金牌讲师”实战演练赛第二赛季启动在即！ enlightened

为了项目轻型运作、敏捷迭代、贴近需求，请您花上几分钟时间参与本次问卷调研！

你认为以下哪些动作，是确保大赛课题质量的关键点？

专业学院充分研讨，确认课程开发价值、开发经验成熟度、组队人员关键点

大学本部提供建议，审核课题开发迫切性、重要性、可行性

分行自下而上破题，提报课程大纲，验证课题开发的可行性

学员自下而上开课，提报课程包，验证课程开发内容成熟度

其他

为了更好支持分行理解课题，你认为专业学院破题环节，最需要讲解的是哪些内容？

课程价值——为什么开发这门课？外部环境、内部环境、稀缺性、重要性等？

课程定位——是否有教学计划？其他级别课程是否已开发？关系是什么？

课程重点——圈出来课程必须要包含哪些知识点？

课程大纲——严格规定课程要按照什么逻辑展开，每个章节都要讲什么？

其他

为了更好支持大学本部及专业学院选拔选手，你认为在行部海选环节，以下哪些要作为分行填报的关键信息？

该课题相关领域，是否为分行领先业务

该课题相关领域，是否有分行成熟实践

选手在相关领域任职年限

岗位相关业绩

兼职教师年限

总分行获奖经历

其他

为了确保分行推荐选手有全行竞争力，你认为在分行初赛环节，以下哪些动作最为关键？

分行盘点现有兼职教师库，直接圈定种子选手

分行盘点现有课程资源库，直接找相关课题开发人

分行圈定课题相关优势业务，让条线直推种子选手

分行组织创课产师工作坊，全行选拔种子选手

其他

为了确保最终课题组队的质量，你认为整个流程中最为关键的动作是？

分行提报“推荐选手信息表”

分行提报“选手开发课程包”

大学本部专业学院初步筛选“报名选手信息”

大学本部专业学院评审过程中参考“参赛课程质量”

其他

在第一赛季，你认为分行组织实施上最大的难点是？

没有得力的师资支持

条线参与支持力度不够

无法吸引最为适合的人来参赛

其他

在第一赛季，你认为对分行收获最大的一个方面是？

分行破题做选手征集，并初步提报了课程大纲，对分行提报课题重点有了预判

专业学院做解题说明，帮助选手在开发课程之前，对课题定位有了充分了解

分行初赛组织工作坊，完成了行内的讲师赋能，并开发了一批致用课程

各个行部相互竞赛比拼，互相学习借鉴了不同的创课模式，很受启发

其他

你认为第一赛季，最值得优化的一个环节是？

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请留下您的信息（所在行部）

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