双语环境对幼儿的性格影响The influence of bilingual environment on childrens personality_历史项目_免费模板

此次调查问卷中出现的性格类型分为五种： A型性格情绪稳定,社会适应性及向性均衡，但智力表现一般,主观能动性一般,交际能力较弱； B型性格具有外向性的特点,情绪不稳定，社会适应性较差，遇事急躁,人际关系不融洽； C型性格具有内向性特点，情绪稳定，社会适应性良好，但在一般情况下表现被动； D型性格具有外向性特点,社会适应性良好或一般，人际关系较好,有组织能力； E型性格具有内向性特点，情绪不稳定，社会适应性较差或一般，不善交际，但往往善于独立思考，有钻研性。

入园时A型幼儿数量

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

入园时B型幼儿数量

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

入园时C型幼儿数量

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

入园时D型幼儿数量

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

入园时E型幼儿数量

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

现今A型幼儿数量

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

现今B型幼儿数量

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

现今C型幼儿数量

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

现今D型幼儿数量

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

现今E型幼儿数量

1-2

3-4

5-6

7-8

9-10

11-12

13-14

在园时哪类幼儿更愿与外教交往

A型

B型

C型

D型

E型

在园时外教更愿与哪类幼儿进行互动

A型

B型

C型

D型

E型

所有幼儿

您认为双语环境带给幼儿哪些影响（按影响程度排序）

语言与语音（第二语言的习得等）

认知水平与思维的提高（行为习惯、思考方式、对世界的认识等）

社会性水平的提升（自信心增强、丰富交往技能等）

哪类幼儿的社会性水平提高了

A型

B型

C型

D型

E型

哪类幼儿的认知能力与思维水平提高了

A型

B型

C型

D型

E型

请写出一位您认为在性格方面改变最大的幼儿名字及主要改变。

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双语环境对幼儿的性格影响The influence of bilingual environment on childrens personality

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