您最能接受的“微课”时长是？
A.5分钟以下
B.5—10分钟
C.10—15分钟
D.15分钟以上
您通常在什么时间使用“微课”进行学习？
A.寒、暑假
B.周末
C.在校学习的课后时间
D.以上都有
您认为“微课”能否让你更有效地利用零碎时间进行复习？
您最喜欢的“微课”内容是关于
A.数学概念、定理
B.数学难题
C.知识点梳理
D.都喜欢
您利用“微课”进行学习，主要在哪个环节？
A.课前预习
B.课后复习
C.需要答疑解惑时
D.以上都有
您认为“微课”最吸引你的是它的哪个特点？
A.时间短，可以充分利用零碎时间
B.视频形式，观看方便
C.集中解决一个知识点，有针对性
D.时间短且是视频形式
E.时间短且知识点集中
F.以上都有
您对教师在课堂教学中，穿插使用“微课”教学的看法是？
A.很好，应该经常用
B.可以偶尔使用
C.最好不要使用，效果很差
D.无所谓
对于“微课”的制作（包括画面、声音、内容、录制者等等），您有没有什么建议？