请填写以下信息
填空1 ____________
填空2 ____________
年龄
18——25
26——30
31——35
36——40
你认为成为一个优秀教师的前提条件是？
热爱幼教事业
具有较强的教育教学能力
有丰富的知识
有先进的教学理念
你在备课或制定教学计划时，会首先考虑（）
幼儿的兴趣
活动内容
适合的教学方法
教学目标
幼儿发展水平
你在设计活动环节是，会首先考虑（）
如何利用孩子的生活经验
如何给孩子提供主动探索的机会
如何顺利完成教学内容
如何体现师幼互动
其他
在主题教学活动中，面临的最大挑战是？（可多选）
知识面窄
缺乏教育学、心理学方面的知识
教学理念不够新
缺乏教育信息交流渠道
缺乏反思能力及方法
缺乏对新的教育教学方法的了解和运用
语言表达能力不强
缺乏师幼互动的能力
你认为促进师幼互动的关键是？
了解幼儿的兴趣
倾听幼儿表达
注重幼儿的经验
设计适宜的引导语言
你在实施《纲要》中，遇到的最大困惑是？
教学行为转变
教学设计
教学评价
新教育理念的理解
课程内的整合
家园合作
师幼互动
在选择主题教学的内容是，你会首选考虑学习资源的（ ）
一个有价值的主题，主要表现在（ ）（可多选）
蕴含丰富的教育意义
符合幼儿的兴趣与需要
幼儿容易接纳
能促使幼儿某一方面的发展
对于注意力不集中的孩子，你会（ ）
想办法吸引他的注意力
承认个性差异，顺其自然
走到他跟前提醒他注意
感觉无奈
面对课堂教学秩序混乱，你的做法是（ 认为幼儿意志力差，不强行统一要求）
面对课堂教学秩序混乱，你的做法是（想办法吸引孩子，让孩子集中注意力）
面对课堂教学秩序混乱，你的做法是（提出严格要求，给孩子规则意识）
教学中你常遇到的困惑是（ ）（可多选）
接受了新的观念，但行为跟不上
设计了很好的活动方案，但实施起来却不顺畅
很清楚自己在教学中存在的问题，但不知怎么改进
无法准确判断一个号的活动方案的标准
通常不能准确判断分析幼儿的行为和需要
语言表达力不够强，影响了课堂教学的组织和师幼互动的效果