科创室学长课堂问卷调查

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
方向
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专业班级
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学长课堂的教学方式对你的专业启蒙有帮助吗?
有帮助
没有帮助
你认为大一上学期应该以什么教学为主
A. 专业基础知识
B. 专业拓展兴趣
你觉得学长讲授知识是多还是少
教学内容对你的课程学习有帮助吗?
有帮助
没有帮助
学长课堂互动次数多吗
不多
学长课堂上,技术班助及助理是否负责
完全不负责
一般,就是完成任务
负责,有基本的收获
很负责,不仅限于课题知识,还有拓展
学长课堂的讲学内容你觉得哪种更好
只讲基础专业知识
既要讲知识,又要布置课堂任务
专业知识和课外拓展
他/她讲什么我听什么
你更倾向于学长课堂的课程安排次数为
一周一次
一周两次
在上课的时候希望学长使用PPT还是书本例题
PPT
书本例题
PPT和书本例题结合
都不喜欢
希望学长课堂的形式是个人学习还是团队学习模式
个人学习模式
团队学习模式
个人和团队结合
对于作业的呈现形式你希望的是
每周按时布置作业
规定时间内完成项目或者任务
考试
学长课堂的讲学内容你觉得哪种更好
注重基础专业知识
既要讲知识,又要布置课堂任务
专业知识和课外拓展
你是否与技术班助和助理进行过学习中的交流?
1-3次
10次以上
10次以内
是否希望有课堂资料可以在课后复习用?
希望有学习视频
希望有纸质档资料
希望有答疑时间
你在什么情况下会选择逃课?
有重要的约会
有自己预约好的事要做
来不及上课时间
不想来上课
你在什么时候会容易懈怠,听不进课?
周天晚上刚放松归校,还没有调整好状态
完成了大量的作业想放松
因为听不懂学长讲课而放弃
觉得还没有自己自学来得快速易懂
你更倾向于大一上期由大三班助上课还是大二助理上课
大三班助
大二助理
你更倾向于大一下期由大三班助上课还是大二助理上课
大三班助
大二助理
你觉得大一上期和大一下期上课上课学长改变是否对自己产生影响
你是否参加“第二课”科创室举办的专业比赛
PCB
电子创意
算法大赛
设计大赛
信安比赛
你觉得的比赛的难度如何?
一般
简单
没有参加
你是否在比赛或者学习过程中受到学长学姐的帮助
有很多
正常交流
交流较少
你更倾向于哪种考勤方式
技术班助或者技术助理点名
办公室人员点名
技术班助/助理点名 办公室复审
请选择一个选项如果可以,你喜欢什么方式进行请假,考勤补录
使用纸质请假条并于学工办盖章签字
在相关系统上进行请假并等待审批
二者并用
你在以往的考勤中,发现过以下哪些问题
考勤情况与自己的实际不符
请假条上交后因没有妥善管理而需自行补录
人为因素产生的考勤不公正现象
各环节繁琐复杂,如请假,点名
没有发现问题
若使用一款考勤系统,你希望有以下哪些功能
查看自己的出勤情况
在线提交请假单进行销假
查看剩余可请假次数
出勤率预警通知
其它
是否建议使用考勤系统增加考勤的严格
请大家发表自己对科创室、及其学长课堂、专业比赛的一些见解,让我们可以更好的改变
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当你觉得你对学长课堂听不懂时你想怎么办?
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