您目前就读的年级属于以下哪个区间？
低年级阶段
中年级阶段
高年级阶段
升学/毕业阶段
您观察到身边同龄人常见的心理困扰类型有哪些？（可多选）
网络过度依赖
人际交往相关障碍
抑郁情绪困扰
行为认知偏差
亲密关系相关困扰
强迫思维或行为
特定场景恐惧表现
您认为心理状态健康的人群最突出的表现是以下哪一项？
处事乐观待人真诚
心态平和乐于助⼈
拥有融洽的⼈际关系
作息规律状态放松
您认为对个人心理健康水平影响最核心的因素是以下哪一项？
先天的心理素质基础
成长阶段的家庭教育影响
日常学习生活环境熏陶
其他未提及的相关因素
您日常感受到的生活困扰主要来自哪些方面？（可多选）
人生规划与职业选择困惑
人际沟通相处障碍
课程学业学习压力
自我管理能力不足
日常经济条件受限
校园生活适应问题
异性交往相处困扰
家庭变故或相关困扰
您在过往的学习生活中是否出现过难以自行调节的心理困扰？
经常会遇到
偶尔会遇到
从来没有遇到过
从未特意关注过这类问题
您对自己当前的整体心理状态评价是？
状态很健康
状态比较健康
状态不太健康
从未特意评估过
您认为在校学生的心理压力主要由哪些场景引发？（可多选）
人际交往相关压力
课程学业相关压力
亲密情感相关问题
就业求职相关压力
周边环境适应困难
当您面对压力或烦心事时，通常会选择哪些方式疏解？（可多选）
向关系要好的朋友倾诉
通过上网休闲转移注意力
和家人沟通寻求帮助
暂时将情绪放在心底
参与各类运动释放压力
寻求专业心理人员帮助
您所处的日常周边生活环境，对您的心理健康状态影响程度如何？
有很大的正向或负向影响
有一定程度的影响
几乎没有任何影响
在日常校园生活中，您最常出现的情绪感受是以下哪一类？
新鲜有趣充满期待
日程充实状态饱满
缺乏目标无所事事
情绪低落时常烦闷
如果您身边的好友出现明显的心理困扰，您通常会怎么做？
主动陪伴耐心开导
觉得事不关己不在意
向其他人宣扬对方的问题
刻意和对方保持距离避免接触
您认为当前在校学生群体普遍存在哪些认知层面的问题？（可多选）
社会责任感有待提升
对生命的意义认知不足
抗挫折耐受能力较弱
新环境适应能力不足
人生价值观念认知有待完善
您认为校园内设置专门的心理咨询服务站点是否有必要？
非常有必要
有没有都无所谓
完全没必要属于多此一举
您平均多久会前往校园心理咨询站点寻求一次相关服务？
一周左右一次
一个月左右一次
一学期或更久才去一次
从来没有去过
您认为在校学生群体的心理健康问题是否需要得到足够重视？
需要认真对待重点关注
保持平常心看待即可
完全不需要特意在意
您认为在校学生群体最需要获得哪些心理相关的辅导支持？（可多选）
人生重大选择时的参考建议
思想困惑类问题的解答
为人处世的实用经验分享
校内外相关资源的介绍开放
自我失控状态下的及时提醒
您认为校园当前最需要强化哪类心理健康相关的普及工作？（可多选）
常态化心理健康知识科普
定期举办心理讲座与线下咨询
开展全员心理健康状况摸排
深入学生群体日常沟通交流
搭建线上心理咨询渠道
如果校园开设免费心理主题讲座，您最希望听到哪类主题的内容？
情绪调节实用方法
高效学习方法分享
人际交往相处技巧
学业与生活平衡方法
您认为可以从哪些方面着手维持良好的心理健康状态？可结合自身、校园、家庭等维度简要说明。