电子科技大学中山学院电子信息工程专业用人单位调查问卷

您好！为建设高水平应用型大学，推进本科专业内涵式发展，进一步提升本科教学质量，掌握当今社会对“电子信息工程”专业人才的需求状况以及对人才的知识、能力、素质的要求特点，电子科技大学中山学院电子信息学院特制定此调查问卷表，以明确学院“电子信息工程”专业学生的培养定位，利于改造该专业的课程体系和整体优化培养方案，推动人才培养模式的改革和创新。希望您能依照实际情况认真填写，谢谢合作！本次调研不涉及任何商业用途，对于您填写的全部资料，我们承诺严格保密！

希望您能在百忙中客观地填写调查问卷。以帮助我们重新调整课程，提升学生学习成效。本资料仅提供分析使用，清放心填答，感谢您的合作！

电子信息全员教师

电话：0760-88269837

地址：广东省中山市石歧区学院路1号

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电子信息工程专业各项教育目标的重要性

具备适应社会发展需要，系统掌握现代电子技术和信息系统的基本理论知识与技能，能够在相关领域从事电子设备、信息系统的应用的高级技术人才。 ★ ★ ★ ★ ★

具备较强的获取知识及终生学习的能力，具备一定的项目组织管理与团队协作能力，具备一定的创新性思维与探索能力。 ★ ★ ★ ★ ★

具备综合应用知识，发现问题、分析问题、解决复杂电子信息工程问题的能力。 ★ ★ ★ ★ ★

具备良好的职业道德，人文素质与社会责任感；具有健康的体魄与良好的心理素质。 ★ ★ ★ ★ ★

电子信息工程专业各项教育目标的达成度（我校校友）

具备较强的获取知识及终生学习的能力，具备一定的项目组织管理与团队协作能力，具备一定的创新性思维与探索能力。 ★ ★ ★ ★ ★

具备综合应用知识，发现问题、分析问题、解决复杂电子信息工程问题的能力。 ★ ★ ★ ★ ★

具备良好的职业道德，人文素质与社会责任感；具有健康的体魄与良好的心理素质。 ★ ★ ★ ★ ★

对电子信息工程专业能力要求重要性的认可度

运用数学和物理等基础科学理论以及电路和信息系统的基本知识。 ★ ★ ★ ★ ★

设计与实施电子信息工程相关实验，分析和处理数据的能力。 ★ ★ ★ ★ ★

从事电子信息工程相关行业所需的技术、技巧以及使用软硬件工具的能力。 ★ ★ ★ ★ ★

设计电子器件和系统的能力。 ★ ★ ★ ★ ★

项目管理、有效沟通与团队合作的能力。 ★ ★ ★ ★ ★

发现、分析及处理复杂且整合性电子信息工程问题的能力。 ★ ★ ★ ★ ★

认识时事议题，了解电子信息工程技术对环境、社会及全球的影响，具有跨领域持续学习的习惯和能力,以及外语能力。 ★ ★ ★ ★ ★

具有人文社会科学素养、职业道德以及社会责任感。 ★ ★ ★ ★ ★

单位所属行业

信号处理/电磁场与微波技术

IT/软硬件服务/电子商务/因特网运营

通信/电信运营/网络设备/增值服务

电子元器件/电子仪器测量

导航仪器/可穿戴设备/大数据服务

批发/零售

家具/工艺品/玩具

教育/培训/科研/院校

家电

服装/纺织/皮革

制造业

汽车及零配件

餐饮/娱乐/旅游/酒店/生活服务

办公用品及设备

会计/审计

法律

银行/保险/证券/投资银行/风险基金

快速消费品(食品/饮料/化妆品)

仪器仪表/工业自动化

贸易/进出口

机械/设备/重工

物业管理/商业中心

制药/生物工程/医疗设备/器械

医疗/护理/保健/卫生

广告/公关/媒体/艺术

出版/印刷/包装

房地产开发/建筑工程/装潢/设计

中介/咨询/猎头/认证

交通/运输/物流

航天/航空/能源/化工

农业/渔业/林业

其他行业

单位性质

A.事业单位；

B.国有企业；

C.三资企业；

D.民营企业；

E.其它

未来三年对“电子信息工程”专业人才需求状况

A.有需求，20人以上；

B.有需求，10-20人；

C.有需求，5-10人；

D.有需求，1-5人；

E.无需求；

F.不确定

贵公司“电子信息工程”专业本科毕业生起点薪酬

A.3000元以下

B.3000-5000元；

C.5000-7000元；

D.7000元以

贵公司在招聘“电子信息工程”专业学生时，考虑最重要的因素是

A.专业知识；

B.所在学校；

C.个人能力；

D.经验；

E.团队协作与沟通能力；

F.其它

您认为“电子信息工程”专业毕业生应该掌握下面哪些专业知识（可多选）

A.数理基础；

B.电子技术；

C.电子系统设计；

D.传感与电子测量

E.微波电路；

F.电子元器件；

G.外语能力；

H.计算机技术；

H.其它

从工作性质考虑，您认为“电子信息工程”专业毕业生应具备以下哪些专业能力（可多选）

A.专业知识；

B.实践技能；

C.创新能力；

D.自主学习能力；

E.社会活动能力；

F.协作精神；

G.外语能力;

H.职业素养

I其他

您认为在提高“电子信息工程”专业人才培养质量方面，学校应该加强哪些方面

A.课程内容更新；

B.实训条件；

C.就业岗位了解；

D.增加实训时间

E.教师专业能力提升；

F.兴趣引导；

G.就业指导与创业教育

H.其它

您认为“电子信息工程”专业需要着重培养学生的哪些能力

A.专业知识；

B.外语水平；

C.物理数学能力；

D.动手能力；

E.创新能力；

F.逻辑能力；

G.分析与设计能力；

H.团队协作与沟通能力；

I.其它能力

您对我校“电子信息工程”专业校友的总体满意度

A.非常满意；

B.比较满意；

C.一般；

D.较不满意；

E.非常不满意

您认为我校“电子信息工程”专业毕业生哪方面素质还有待提高

A.心理承受力;

B.自主学习能力；

C.创新能力；

D.团队协作与沟通能力；

E.较强的敬业精神；

F.扎实专业知识；

G.组织管理能力；

H.人文素养；

I.外语水平；

J.计算机水平

K.其它

15. 您认为我校“电子信息工程”专业毕业生所具备的专业素质与贵公司工作岗位需求吻合度

A.完全吻合；

B.有较高相关性；

C.有一定的相关性；

D.专业不吻合

以下是电子科技大学中山学院电子信息工程专业开设课程，请您对其重要程度作出评判。

英语Ⅰ ★ ★ ★ ★ ★

英语Ⅱ ★ ★ ★ ★ ★

微积分Ⅰ ★ ★ ★ ★ ★

线性代数 ★ ★ ★ ★ ★

微积分Ⅱ ★ ★ ★ ★ ★

概率论与数理统计 ★ ★ ★ ★ ★

创新创业类 ★ ★ ★ ★ ★

电路分析基础 ★ ★ ★ ★ ★

高级语言程序设计Ⅰ ★ ★ ★ ★ ★

AutoCAD工程制图基础 ★ ★ ★ ★ ★

大学物理I ★ ★ ★ ★ ★

模拟电路基础 ★ ★ ★ ★ ★

高级语言程序设计Ⅱ ★ ★ ★ ★ ★

大学物理II ★ ★ ★ ★ ★

数字逻辑设计及应用 ★ ★ ★ ★ ★

微控制器原理及应用 ★ ★ ★ ★ ★

信号与系统 ★ ★ ★ ★ ★

电磁场与电磁波 ★ ★ ★ ★ ★

高频电子线路 ★ ★ ★ ★ ★

通信原理 ★ ★ ★ ★ ★

软件技术基础 ★ ★ ★ ★ ★

嵌入式系统设计 ★ ★ ★ ★ ★

虚拟仪器技术及应用 ★ ★ ★ ★ ★

电子线路硬件设计 ★ ★ ★ ★ ★

电子信息类专业导论 ★ ★ ★ ★ ★

电磁兼容 ★ ★ ★ ★ ★

专业英语 ★ ★ ★ ★ ★

微波技术基础（无线技术） ★ ★ ★ ★ ★

天线原理（无线技术） ★ ★ ★ ★ ★

微波网络（无线技术） ★ ★ ★ ★ ★

HFSS软件使用（无线技术） ★ ★ ★ ★ ★

微波电路CAD（无线技术） ★ ★ ★ ★ ★

射频技术实验（无线技术） ★ ★ ★ ★ ★

数字信号处理（信息工程） ★ ★ ★ ★ ★

数据采集与处理（信息工程） ★ ★ ★ ★ ★

JAVA编程（信息工程） ★ ★ ★ ★ ★

微波技术与天线（信息工程） ★ ★ ★ ★ ★

嵌入式系统实训（信息工程） ★ ★ ★ ★ ★

传感器及其应用（信息工程） ★ ★ ★ ★ ★

模拟电路综合实践 ★ ★ ★ ★ ★

高级语言程序设计实践 ★ ★ ★ ★ ★

数字电路系统设计 ★ ★ ★ ★ ★

微控制器系统综合实践 ★ ★ ★ ★ ★

电装实习 ★ ★ ★ ★ ★

EDA综合实验 ★ ★ ★ ★ ★

通信系统仿真与实现 ★ ★ ★ ★ ★

专业综合实训 ★ ★ ★ ★ ★

除以上课程外，您认为还需要开设哪些课程，主要作用（目的）为何？

建议开设专业课程 ____________

主要作用（目的） ____________

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