你的机构课程模式是否有一个内在一致性的理论基础？
有理论依据，但是不够一致性
没有理论基础，也没有一致性
有理论依据，也有一致性
其他
你的机构课程模式是否利于广泛的使用？
可以在广泛范围内应用，具有复制性
只能在一定的范围内应用
不具备复制性，小范围应用
你机构的老师是否能够清晰的说明课程模式？
大部分都可以说清楚课程模式
只有一部分人能说清楚课程模式
只有小部分人能说清楚课程模式
你的机构是否有了一套有效的教师培训系统，可以支持课程模式的复制
你的机构是否已经建立了一套儿童艺术学习结果的评价系统？
是的，已经建立了
有了评价系统，不够有效
完全没有评价系统
你是否愿意了解盖蒂数字教育系统，是如何有效的帮助机构解决了上述六个问题？
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