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我本次参加的过课内容是属于哪个学术的级别
BS
Stage1-3,Level2
Stage4-5,Level3
Stage6-7,Level4
Stage8-10,Level5
过课现场的组织过程是否严谨高效？（分数越高表明实际情况越符合描述）
过课的整体时间分配是否合理并有侧重性，与过课负责人强调的标准课的过课重点相吻合 （分数越高表明实际情况越符合描述）
过课负责人是否结合我本人的教学实施难点，在过课点评时有针对性的提示和分析（分数越高表明实际情况越符合描述）
在过课的过程中，过课老师的点评及对我个人实际问题的综合讲解、反馈，是否对我实际的教学准备和设计有帮助（分数越高表明实际情况越符合描述）
请留下您对于过课的组织形式、点评建议等方面持续优化的个人建议。请在具体建议前注明级别名，如Stage1: