6Q教育认为“父母好好学习修，孩子天天向善上”，要求父母与孩子对等的学习6Q教育的理念和方法，您认为您学习了“高EQ智慧父母一阶”（原精华班）课程之后，孩子参加领袖营学习最主要的任务是什么？（单选题）
A、学做情绪的主人，让亲子沟通更通畅
B、提升意志力、增强学习持久动力
C、学习创新、改善学习方法
D、提升人生格局、增强核心素养
E、提高利用资源、成就人生辉煌的能力
您认为今年《青少年6Q领袖营》的课程活动安排的如何？（单选题）
A.安排合理，行程紧凑，课程及活动符合孩子需要
B.安排较为合理，但行程课程有需要改进的地方
C.安排较为不合理，行程课程有需要提高的地方
D.安排不合理，行程课程活动等不符合孩子需要
您孩子今年假期学习了哪几个Q营呢？（多选题）
A、EQ营
B、SQ营
C、AQ营
D、IQ营
E、CQ营
F、RQ营
特别事项：如您对本次领袖营还有何意见或建议，请在此客观反映您的诉求，与我们一起将领袖营精益求精做到更好，期待您的参与（填写此项的家长请在下方留下您的联系方式，以方便我们给您反馈）！
您孩子所参加2020年暑假《青少年6Q领袖营》的课程是哪期？（单选题）
第198期EQ小A班
第199期EQ小B班
第200期SQ小班
第201期EQ大A班
第202期EQ大B班
第203期AQ班
第204期RQ班
第205期SQ大班
您认为您的孩子参加本次领袖营之后，对学习最大的帮助是什么？（单选题）
A、学习的主动性增强了
B、学习的刻苦努力增强了
C、学习的方法效益增强了
D、没有什么帮助
您孩子参加完本次《青少年6Q领袖营》回去后与您交流时对整个《青少年6Q领袖营》的评价是？（单选题）
您的孩子参加领袖营后，经常在您面前提及印象最好、授课水平最高的老师是哪一位导师呢？（单选题）
A.罗美亭
B.郑智爽
C.陈晓婷
D.唐梅香
E.蒋艳
F.韦奕君
G.胡季鑫
H.凌金波
I.胡姗姗
J.余哲
K.何嘉文
L.张建军
M.毛晓瑜
N.梁晓彬
O.谢静文
P.毛晓丹
Q.王安强
R.朱海鸿
S.张海滨
T.王妮
您的孩子参加了本次领袖营后，对下一次参加领袖营学习培训持什么态度呢？（单选题）
A、继续来领袖营复训
B、学完所有6个Q营课程
C、拒绝再参加
D、随便，有机会有时间可参加，没时间没机会也可不参加
有人认为《青少年6Q领袖营》不同于任何其他机构办的夏（冬）令营，很有特色，主要是提升学生的非智力水平，“6Q不补文化，但同样帮助孩子成才”、“6Q不补学科，但同样提升学业分数”；“6Q补心智、补品质、补素养”。因此参加6Q教育的领袖营后孩子的学习成绩难以立杆见影，您认为6Q教育举办领袖营应该怎么改进呢？（单选题）
A、继续保持有6Q特色的领袖营
B、大力增加和提高非智力因素的内容及培养的水平
C、可以加入文化学科学习方法、思维方法、研究方法等内容的培训
D、对现有课程加大改进力度，做到精益求精，真正提升参营孩子的核心素养“提升质量，成就品牌”
E、转向像其他教育机构那样培训学科知识
您在与孩子参加领袖营的交流中和自己的观察中，认为本次领袖营主办最需要和改进提升的是什么？（单选题）
A、提高课程质量 ，让孩子进步成长更快更明显
B、提高住宿质量 ，让孩子休息得更好
C、提高饮食质量 ，让孩子吃得好身体好
D、提高服务质量 ，让孩子更舒适更想再来
E、提高要求，更严格管理（如严控手机等电子产品，如严控零食零花钱等）
F、提高课程质量，让孩子成长进步更大
通过观察和与孩子的沟通，您认为《青少年6Q领袖营》对学生管理最大的挑战问题是什么？（单选题）
A、对学生使用手机等电子设备引导不好，影响了学习
B、在宿舍就寝上因吵闹休息不好
C、在学生有矛盾冲突时，发现不及时化解不到位
D、课堂秩序管理不到位（如讲话、吵闹、走动、缺课、睡觉等）
就目前来看，您觉得您的孩子在领袖营后，以下哪种素质能力提升最大呢？（单选题）
A.团结协作
B.生活自理
C.口才与表达能力
D.时间管理
E.感恩能力
F.责任感
G.意志力与坚持
H.自信
I.创新能力
J.情绪掌控能力
K.领导能力
您孩子所在Q营导师及任教导师是？（单选题）
A、罗美亭、郑智爽、陈晓婷
B、唐梅香、蒋艳、韦奕君
C、胡季鑫、凌金波、胡姗姗
D、余哲、何嘉文
E、张建军、毛晓瑜
F、梁晓彬、谢静文
G、毛晓丹、王安强、朱海鸿
H、张海滨、王妮
您的孩子本次参加领袖营学习是什么原因（动因）（单选题）
A、孩子自己对6Q感兴趣积极主动要求参加
B、在家长引导下参加
C、被伙伴邀请参加
D、被家长哄着参加
E、家长买了3Q营班优惠得了一个一阶课程名额，所以家长为了不浪费领袖营名额只好要求孩子去领袖营学习
您孩子参加的课程是编在哪一个组呢？（单选题）
1组
2组
3组
4组
5组
6组
7组
8组
9组
10组