本次面向高校在校生开展校园生活观念相关调查，了解大家的学习态度、压力来源与价值选择，收集真实想法为优化校园支持提供参考。
您如何看待校内课程考试的分数意义？
能真实检验日常学习的实际成果
只是形式，及格拿到学分即可
出于各类竞争压力要尽可能考取高分
您认为在校期间最需要重点掌握的核心能力是？
扎实过硬的专业理论知识
高效落地的实践工作能力
适应校园集体的社交氛围能力
搭建良好的人际沟通关系
您认为削弱自身学习动力的主要原因是？
对所学专业本身缺乏兴趣
对培养方案或授课方式不够满意
找不到明确的学习目标和方向
课本理论内容过于枯燥乏味
您认为在校求学的核心目标是什么？
提升能力更好地报效国家服务社会
全面提升自我为后续社会竞争做准备
找到一份符合预期的理想工作
改善家庭整体的生活质量水平
其他
您觉得校园生活中最有幸福感的场景是？
沉浸在课堂学习获取新知
和好友结伴拓展社交圈
课余时间上网放松休闲
参与各类体育锻炼活动
经营甜蜜的校园恋爱关系
参与各类集体社团活动
参加学科竞赛收获荣誉
其他
您当前感受到的主要压力来源有哪些？（可多选）
专业课程学习压力
日常经济开支压力
人际交往相处压力
未来就业求职压力
来自家人的期待压力
恋爱相关的情感压力
其他
当您遭遇压力或挫折时，更倾向于采用哪种调节方式？
找亲友同学倾诉疏解情绪
通过适度宣泄释放负面情绪
独自消化不愿让他人察觉
通过写日记、运动、购物等方式转移注意力
其他
您在选择交往对象时优先考虑的要素有哪些？（可多选）
学识储备与认知水平
个人品行与道德修养
三观契合能顺畅沟通
未来发展的潜在能力
外在形象与相貌条件
稳定的经济基础条件
其他
为了获得社会认可，您更倾向于选择哪种行事方式？
坚持长期努力为目标持续奋斗永不言弃
灵活调整自身目标适配时代发展趋势
在集体环境中逐步打磨褪去理想化的棱角
优先选择捷径达成目标不拘泥常规规则
对于“能力不如背景重要”这类说法，您的看法是？（可多选）
很现实，这就是当下社会的真实状态
家庭背景有影响但核心还是靠个人努力
自身实力足够完全不需要依赖背景资源
个人努力和背景资源的作用各占一半
贫富境遇流转无需过度纠结顺其自然
专注做好自身不用被这类说法干扰
您平时每周花在自主学习上的时长大概是多少？
5小时以内
5-10小时
10-20小时
20小时以上