本次面向高校在校生开展课程学习体验调研，旨在收集大家对课程安排、教学效果等方面的真实反馈，助力优化教学服务。
您日常参与线下课堂时的整体学习效率处于什么水平？
效率偏低，很难集中注意力
效率一般，偶尔会走神
效率较高，能跟上授课节奏
您认为当前学期的课程时间排布整体是否合理？
不合理，时段冲突或安排过于密集
有待改进，部分时段设置不够人性化
合理，时间分配松紧度适宜
您对当前任课教师的授课模式整体评价是？
理论结合实践，授课效果出色
侧重理论讲解，实操环节较少
以照本宣科为主，内容较为枯燥
通过这门课程的学习，您认为自身收获的实用知识情况如何？
收获颇丰，相关知识实用性很强
有一定收获，但实用内容占比不高
收获较少，未掌握太多实用内容
您平时会通过哪些渠道补充该课程的相关学习内容？
线上学习平台
专业参考书籍
同学交流讨论
课外实践活动
请您对该课程的课前预习、课堂互动、课后巩固三个环节的满意度进行打分（1分最低，5分最高）
| | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 |
| 课前预习环节 | | | | | |
| 课堂互动环节 | | | | | |
| 课后巩固环节 | | | | | |