《商标基础知识》---徐旺龙 培训讲师的形象分：着装得体，精神饱满。
《商标基础知识》---徐旺龙 讲师能调动学员的学习兴趣和参与。
《商标基础知识》---徐旺龙 讲师对课程时间的把控能力，是否超时。
《商标基础知识》---徐旺龙 课前准备充分，了解授课目标和对象。（授课具有针对性）
《商标基础知识》---徐旺龙 讲师能有效对学员的疑问作专业的解答。
《商标基础知识》---徐旺龙 培训内容结合案例分析，贴合实际业务需求。
（选填）：意见与建议（对《商标基础知识》课程或讲师有何建议？）
《版权基础知识》---姚晓萍 培训讲师的形象分：着装得体，精神饱满。
《版权基础知识》---姚晓萍 讲师能调动学员的学习兴趣和参与。
《版权基础知识》---姚晓萍 讲师对课程时间的把控能力，是否超时。
《版权基础知识》---姚晓萍 课前准备充分，了解授课目标和对象。（授课具有针对性）
《版权基础知识》---姚晓萍 讲师能有效对学员的疑问作专业的解答。
《版权基础知识》---姚晓萍 培训内容结合案例分析，贴合实际业务需求。
（选填）：意见与建议（对《版权基础知识》课程或讲师有何建议？）
《知识产权运营基础知识》---姚焱 培训讲师的形象分：着装得体，精神饱满。
《知识产权运营基础知识》---姚焱 讲师能调动学员的学习兴趣和参与。
《知识产权运营基础知识》---姚焱 讲师对课程时间的把控能力，是否超时。
《知识产权运营基础知识》---姚焱 课前准备充分，了解授课目标和对象。（授课具有针对性）
《知识产权运营基础知识》---姚焱 讲师能有效对学员的疑问作专业的解答。
《知识产权运营基础知识》---姚焱 培训内容结合案例分析，贴合实际业务需求。
（选填）：意见与建议（对《知识产权运营基础知识》课程或讲师有何建议？）
《流程基础知识》---岳莉 培训讲师的形象分：着装得体，精神饱满。
《流程基础知识》---岳莉 讲师能调动学员的学习兴趣和参与。
《流程基础知识》---岳莉 讲师对课程时间的把控能力，是否超时。
《流程基础知识》---岳莉 课前准备充分，了解授课目标和对象。（授课具有针对性）
《流程基础知识》---岳莉 讲师能有效对学员的疑问作专业的解答。
《流程基础知识》---岳莉 培训内容结合案例分析，贴合实际业务需求。
（选填）：意见与建议（对《流程基础知识》课程或讲师有何建议？）
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