您目前日常承担教学任务的科目包含以下哪些？
英语
语文
数学
物理
化学
生物
经济类课程
历史
地理
其他科目
您日常和非所属部门的学生产生教学或事务接触的频率如何？
您观察到两个部门的学生之间主动开展日常交流的频率大致是？
几乎每天都有互动
每周多次频繁交流
偶尔有少量互动
极少有交流接触
几乎完全没有互动
站在教学从业者视角，您对国际部学生整体学业表现的评价是？
表现十分优异
整体表现良好
处于普通平均水平
表现有待提升
站在教学从业者视角，您对校本部学生整体学业表现的评价是？
表现十分优异
整体表现良好
处于普通平均水平
表现有待提升
您认为校方是否应当主动搭建平台推动两个部门的学生开展常态化互动？
您认为造成两个部门学生彼此缺乏了解、互动较少的核心原因是什么？
您认为开展跨部门学生交流活动最适合的形式是以下哪类？
联合学科竞赛活动
文体类集体活动
学习小组结对交流
主题分享沙龙
请您对校方优化跨部门师生互动机制给出1-5分的整体期待评分