护理实习生对临床教学质量满意度评价表

同学们，你们好！在神经外科实习已经结束，通过这段时间的实习，我们对科室的护理临床教学有了一定的了解，为了提升教学能力及质量，因此，想通过这份问卷调查了解同学们对老师授课的方法是否满意及存在的不足之处。谢谢你们的合作！要求对照调查表的内容，按自己的真实想法进行选择打“√”

1、老师授课的内容适合你想了解的？

满意

一般

不满意

2、课堂气氛好？

满意

一般

不满意

3、老师授课内容简洁明了？

满意

一般

不满意

4、老师授课目的明确，有启发性？

满意

一般

不满意

5、教学的系统性较好。

满意

一般

不满意

6、对课程内容印象深刻，能掌握内容。

满意

一般

不满意

7、老师授课的教学方法有助于理解知识点之间的联系？

满意

一般

不满意

8、讲课简单易懂趣味性强

满意

一般

不满意

9、能提高思维方法，提高解决问题的能力。

满意

一般

不满意

10、能锻炼评判性思维能力。

满意

一般

不满意

11、对专科基本知识掌握有帮助。

满意

一般

不满意

12、了解本领域新知识。

满意

一般

不满意

13、促进师生交流。

满意

一般

不满意

14、能提高知识的综合运用能力。

满意

一般

不满意

15、有助于强化临床实践技能。

满意

一般

不满意

16、你对临床带教情况满意？

满意

一般

不满意

17、这个教学方法有助于记忆？

满意

一般

不满意

18、这个教学方法能提高你的学习能力？

满意

一般

不满意

19、这个培训形式好？

满意

一般

不满意

20、这个教学方法能促进自主学习，激发学习兴趣。

满意

一般

不满意。

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