本次调研面向一线教师，收集大家对班级管理系统功能权限的实际需求，优化家校协同的数字化使用体验。
您认为班级管理员教师应具备哪些核心操作权限？
学生信息的新增、编辑与删除管理
向全体家长推送班级通知与动态
和家长开展一对一专属沟通
布置并在线批改学生课后作业
统计班级学生出勤情况
您日常使用数字化班级管理工具的频率是？
几乎每天都使用
每周3-5次
每周1-2次
每月偶尔使用
您在管理班级事务时最常遇到的痛点有哪些？
家长通知触达率低
学生信息更新繁琐
家校沟通效率不高
各类数据统计耗时久
权限划分不清晰
请您对班级管理权限的重要程度进行打分（1分最低，5分最高）
| | 1分 | 2分 | 3分 | 4分 | 5分 |
| 学生信息管理权限 | | | | | |
| 家校通知推送权限 | | | | | |
| 一对一沟通权限 | | | | | |
| 作业批改管理权限 | | | | | |
您更倾向于哪种权限分配模式？
固定预设的教师权限包
可自定义勾选的灵活权限
按班级人数动态调整权限
由学校统一配置所有权限
您希望权限操作界面具备哪些特点？
操作步骤简单易懂
功能分类清晰明了
支持快捷搜索功能
提供操作引导提示
您的日常任教班级类型是？
幼儿园小班/中班/大班
小学1-3年级
小学4-6年级
初中阶段
高中阶段
您认为权限设置需要配套哪些安全保障功能？
操作日志全程留痕
敏感操作二次验证
权限定期自动校验
异常登录实时提醒