培训任务设置与自身需求的匹配度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
所学内容可落地应用到实际工作的程度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
任务执行过程带来的启发价值 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
课程任务设计与相关要求的合理性 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
整体培训时间排布的科学性 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
培训中互动反馈环节的安排效果 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
讲师的表达清晰度与讲授专业度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
讲师课前准备的充分完备程度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
讲师现场节奏把控与氛围调动能力 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★
讲师授课态度与对学员的关注度 ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★