儿童自信心发展水平教师评定正式问卷

当遇到困难时（如手工未做好），认为自己有能力去克服。

日常生活中遇到问题时，常说：“我行”、“我能”。

相信自己的成功（如出色地完成作业等）是因为个人有这个能力。

为某事受到教师表扬后感到很自豪。

站在众人面前能流利地叙述一段话，不会感到很紧张。

老师请小朋友或同学到集体前做示范时，能起带头作用，常说：“我行，让我去。”

当问“小朋友有事情会来找你帮忙吗？”时，很自信的回答“会”。

对于难、易不等的任务（如走迷宫和拍球），相信自己能够完成较难的那一个。

能自信的说出自己在某一方面的能力比别人强（如我的表演能力比××强）。

希望自己比别人做得好，总是努力争取第一。

能经常向老师表达自己的想法、愿望。

很乐意为老师、小朋友或同学表演新学过的儿歌、故事或歌舞。

别的儿童不会做的事情，相信自己能够做得到。

相信自己能够顺利的完成老师交给的任务。

幼儿园（小学）： 班级（年级）： 评定者姓名：

儿童姓名： 性别： 出生年月：