《虫虫总动员》教师评价表

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
幼儿的姓名是
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能原地旋转并保持身体平衡,旋转时会自我保护;会持物快跑;能够单脚跳、双脚跳、跨跳。
选项1 ★ ★ ★
有较良好的饮食、卫生习惯。
选项1 ★ ★ ★
了解简单的防暑常识,懂得多吃冷饮的危害,不贪吃冷饮。
选项1 ★ ★ ★
欣赏故事,学说三只蝴蝶与三朵花之间的对话。理解故事《小猪盖房子》能运用声音、动作、表情表现故事。
选项1 ★ ★ ★
理解故事《耳朵上的绿星星》,了解小松鼠耳朵上的绿星星的秘密。
选项1 ★ ★ ★
与同伴发生冲突时,能在他人的帮助下解决,愿意接受别人的意见和建议,感受善良品质,能给人带来欢乐。
选项1 ★ ★ ★
感受友爱精神,知道在生活中互相帮助、团结友爱。
选项1 ★ ★ ★
感知磁铁的两极,了解磁铁“同极相斥,异极详细的特点”。
选项1 ★ ★ ★
了解5以内序数的含义,会用点数的方式确定物体的排列次序,理解顺数、倒数的含义,会顺数和倒数。
选项1 ★ ★ ★
能根据音乐节奏和歌词内容用动作创造性地表现砌砖、抹泥等盖房子的过程。
选项1 ★ ★ ★
会运用各种不同粗细的线条、花纹有序的组合表现蝴蝶的翅膀;用手指点画出蚂蚁的三部分并添画完整,体验手指点画的乐趣。
选项1 ★ ★ ★
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