您好！这是一份关于西安文理学院学前教育钢琴教学现状的调查，希望通过这次调查，从学生的角度发现学前教育学生钢琴教学各方面的问题，从而根据调查得出结论。希望您能如实填写。您的反馈将给我们莫大的帮助，也能为你解决各方面的问题提供一个反馈途径。我们承诺不会泄露您的任何信息。谢谢你的合作！
您学习钢琴的目的是什么
因为喜欢而主动学习
为了找工作能够多一项技能
被迫学习，得过且过
请对自我识谱能力进行评价：
特别强，可以快速并准确的识谱
强，可以较快的识谱
一般，能基本认识简单乐谱
弱，识谱非常慢
很弱，完全不懂
你对即兴伴奏掌握的如何？
很强，可以准确分析儿歌并用丰富的织体伴奏
强，可以准确分析儿歌并用简单织体伴奏
一般，能分析简单儿歌并用较少的织体伴奏
弱，不清楚编配方法凭感觉伴奏
很弱，完全不懂
你在目前钢琴技能学习中哪方面比较薄弱
自弹自唱能力不足
曲目编配能力不足
弹奏歌曲流畅度低
教学教材与曲目选择困难