新材料的投放方式
直接投放，幼儿自主探索玩法
教师介绍活动材料，幼儿按规则操作
随意投放，幼儿自由玩
其他
您认为影响幼儿园区域活动的因素是什么？（多选题）
幼儿人数过多
教师指导不当
教师忽略区域活动
材料不够充足
其他
通常在什么情况下你会介入幼儿的区域活动中？（多选题）
幼儿之间发生冲突
幼儿对区域活动无兴趣时
幼儿有困难时
其他
您班级家长参与班级区域活动的方式
在材料投放和经费方面给予支持
为区域活动建言献策
具体参与活动开展
其他方式
不参与区域活动
您班级区域活动规则的制定
由教师决定，幼儿遵守
由幼儿自己制定
教师和幼儿共同讨论制定，并在活动开展中不断调整和完善
您投放材料的主要样板是？
根据现有玩具改编而成
根据幼儿需求改编
参考他人作品改造
您所在的班级幼儿是否参与了班级环境创设？
幼儿全程参与
幼儿参与了一半
幼儿偶尔参与
幼儿基本不参与
您认为开展区域活动能够促进幼儿哪方面的发展？（多选题）
培养幼儿良好的行为习惯
培养幼儿的认知能力
促进幼儿社会化发展
其他
您所在的班级幼儿每日进行区域活动的时长是多少？
半个小时至一个小时
一个小时至一个半小时
一个半小时至两个小时
两个小时以上
您是否会评价幼儿的区域活动?
偶尔评价
经常评价
每次活动都评价
从来不进行评价
幼儿在使用材料的时候，教师的指导作用体现在哪方面？（多选题）
教预设的玩法
提示创新玩法
设置问题情境
帮助解决困难
您所在的班级的区域环境的布置依据是什么？（多选题）
满足幼儿的发展需求
为了美观
幼儿的兴趣爱好
其他