您好，为了更好的了解在“双一流”建设背景下同门读书会对法科学生学术创新能力的影响，从而进行相关的研究以提升法科学生的学术创新能力，本课题组特设此组调查问卷，问卷匿名填写，所涉及的内容仅用于数据分析和研究，还望您能花3-5分钟的时间认真填写，非常感谢您的配合！
您认为学术创新能力包括（多选）
研究领域的创新
研究方法、手段、途径的创新
发现新的论证资料和证据
提出新的概念、理论和命题
其他方面
您的同门读书会的内容
讨论论文
讨论热点问题、争议焦点
导师授课
交流读书心得
安排任务
自由辩论
交流生活中遇到的问题
以上都有
您认为同门读书会可以
帮助养成学术思维习惯
培养问题意识
帮助了解学术现状
解决自己在学术中遇到的困惑
帮助自己揭示学术中的问题
提升自己的写作能力
提升自己的逻辑思维能力
其他
您认为不能的原因是
自己没有积极参与
导师所带学生过多，自己不突出，被埋没
自己的学术能力没有提升
开展次数过少
缺少前沿知识的交流
交流的深度不够
其他