在校学生日常文明礼仪行为习惯调研

本次调研面向在校学生群体,旨在了解大家的日常文明礼仪践行情况,为优化校园文明氛围提供参考依据。
您的性别是
在图书馆、教学楼等公共学习区域,您是否会主动控制音量避免打扰他人
始终自觉注意
偶尔会疏忽忘记
经常不在意音量大小
完全没有相关意识
在校内遇到授课老师或行政教职工时,您会主动礼貌问好吗
每次都会主动问好
熟悉的老师才会问好
只有偶尔才会主动问好
基本不会主动问好
下课后或晚自习结束,您是否会将自己产生的随身垃圾带出教室丢弃
每次都会主动带走
有时候会随手留在桌面
旁人提醒后才会带走
基本不会主动带走
进入课堂后,您是否会将手机调整至静音或关机状态避免干扰授课
每次上课都会提前设置
重要的专业课才会调整
老师提醒后才会调整
经常忘记调整手机状态
在食堂就餐高峰期,您是否会自觉遵守排队打饭的秩序
始终自觉排队等候
人少的时候才会排队
赶时间时偶尔会插队
很少主动排队等候
宿舍内有同学休息时,您是否会主动控制动作和音量保持环境安静
始终会注意保持安静
他人提醒后才会注意
玩闹兴奋时会忘记注意
完全不会在意休息的同学
对于在校公共区域内出现的过度亲密行为,您的看法是
十分反感,不符合学生身份礼仪要求
没有特别感受,但认为这类行为不妥
比较认可这类行为的合理性
完全不关心,无所谓
在校内道路行走时,您看到手中的垃圾会坚持找到垃圾桶再丢弃吗
一定会找到垃圾桶再丢
大部分时候会这样做
只有偶尔会随手丢弃
基本不会特意找垃圾桶
您认为当前校园内最需要优化的文明礼仪场景是以下哪类
课堂及学习场所秩序
食堂及公共就餐区域秩序
宿舍公共生活区域礼仪
师生及同学间日常交往礼仪
校园公共环境卫生维护
请您写下1条对提升校园文明礼仪氛围的可行建议
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