您了解小学《数学课程标准》对各学段图形与几何教学的要求吗？
您觉得学生学习图形与几何相关内容时，主要困难来自于
理解相关概念
建立空间观念
解决实际问题的能力
数学思想方法
其他
您在图形与几何相关内容的教学中，让学生自己动手操作吗？
您经常用哪种教学方式，教学图形与几何？
教师讲学生听
教师问学生答
自主探究
合作交流
其他
除课堂学习外，您组织学生开展过与图形与几何内容相关的实践活动吗？
在图形与几何内容的教学中，您认为应把握的主要教学策略是
注重生活经验
观察形体特征
强化动手操作
简单几何推理
应用概念