中学生网络使用行为与影响情况调研

本调研面向初高中学生,旨在了解大家的日常上网习惯、网络使用场景及上网对学习生活的影响,所有数据仅用于统计分析,全程匿名请放心如实填写。
你当前就读的中学年级属于以下哪个区间?
初一
初二
初三
高一
高二
高三
其他在读年级
你的性别是?
你从第一次接触网络到现在的时长大概是?
不足1年
1-3年
3-5年
5年以上
你日常是否有主动使用网络的相关经历?
日常你通常会通过哪些设备接入网络?(可多选)
台式或笔记本电脑
智能手机
平板设备
其他智能上网设备
你平时最常选择在哪些场所使用网络?(可多选)
自己家中
校外网吧
学校图书馆
学校机房
其他场所
你一般会选择什么时段安排上网活动?
正常课余休息时间
偶尔占用少量上课时间
经常占用上课时间
其他空闲时段
在上学日里你平均每日的上网时长大概是?
不足1小时
1-2小时
3-5小时
5小时以上
你上网时通常会进行哪些类别的活动?(可多选)
社交聊天
玩各类网络游戏
听音乐刷短视频或看长视频
浏览时事资讯
查找课程相关学习资料
线上购物
浏览兴趣论坛
刷社交平台动态
收发工作学习邮件
其他活动可补充说明
你选择上网做某类活动时最看重的因素是?
能放松身心缓解压力
能获取有用的学习信息
能和好友保持互动联络
能打发无聊空闲时间
你是否有结交过线上的网友?
没有
你对线上结识的网友持有哪些看法?(可多选)
身份信息虚幻不够可靠
只是无聊时的消遣对象
自带一定的神秘感
可以毫无顾忌畅所欲言
其他想法可补充说明
你每个月在网络相关消费上的支出大概是?
10元以下
10-30元
31-50元
51-100元
100-300元
300元以上
你的家长对你日常上网行为的态度是?
支持合理安排上网
不支持日常上网
持无所谓的中立态度
请简要列举网络使用对你学习产生积极作用的几个方面
    ____________
请简要列举网络使用对你学习产生消极作用的几个方面
    ____________
综合整体情况来看,你认为上网对你学习的整体影响是?
利大于弊,能辅助学习提升
几乎没有明显影响
弊大于利,会干扰正常学习
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