小学高年级古诗词学习情况调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题，现在我们就马上开始吧！

你对古诗词的学习有兴趣吗

有

一般

没有

你想把古诗词学好吗

想

不想

无所谓

你学习古诗词是为了什么

获得知识

获得家长的奖励

得到教师的表扬

弘扬传统文化

你一般在什么情况下读古诗词

教师要求

家长要求

主动阅读

古诗词课上，你希望得到教师的关注与提问吗？

希望

无所谓

不希望

古诗词课上，你喜欢什么样的学习方法

老师问学生答

自由阅读

老师讲解

讨论交流

上课前，你会主动搜集与古诗有关的资料吗

经常会

偶尔会

不会

课堂上，你对古诗的理解和其他人的不一样，老师会鼓励你们分享吗

经常鼓励

偶尔鼓励

不鼓励

老师分享诗人的小故事，你会产生想像或联想吗？

经常会

偶尔会

不会

学习古诗的时候，老师会展示图片或播放音乐吗

经常会

偶尔会

不会

教师在古诗词课上经常使用的教学方法是

老师讲学生听

老师问学生答

自主学习

同学交流

你喜欢老师用哪种辅助教学手段

自制教具

黑板

投影仪

多媒体课件

你觉得在学习古诗文中最期待从老师那里获得哪方面的知识

背诵方法

字句理解

写作背景

主题中心

你学习古诗词的方法是

理解性记忆

熟读成诵

死记硬背

先抄读后背诵

对老师的教授，你的学习效果如何

能把老师的讲解运用到实际的自主学习中去

听得懂，但自己做就不会

听不懂

在背诵诗句时，你会在脑海中出现诗里描绘的画面吗

经常会

有时会

很少会

从来不会

你希望教师开展什么样的古诗词学习活动

朗读比赛

讲诗词故事活动

背诵比赛

古诗词配图画

古诗词鉴赏

古诗文兴趣小组

你所在的学校是否设立经典诵读学习目标

是

否

你认为古诗词诵读的学习目标是什么

弘扬传统文化

促进文化知识的积累

提高识字，阅读，写作能力

通过考试

对古诗词的学习难点，你认为是什么

理解

记忆

欣赏

你对学习古诗文有和好的建议？

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