印尼孔子学院汉语教师志愿者调查问卷

亲爱的印尼孔子学院汉语教师志愿者: 您好! 感谢您在百忙之中填写此问卷。这份问卷调查是本人硕士论文的重要一部分,通过调查旨在了解印尼孔子学院汉语教师志愿者的综合素质现状,并以此为依据对国家汉办汉语教师志愿者项目提出建议。 本次问卷共分三大部分,共33个问题,预计用时间10分钟。此次调查将采取匿名方式,本人承诺将对您填写的资料绝对保密并只用于学术研究,无任何商业及其他用途。 衷心感谢您的支持,谢谢!
您所任教的部位:
阿拉扎大学孔子学院
哈山努丁孔子学院
丹戎布拉国立大学孔子学院
玛琅国立大学孔子学院
泗水国立大学孔子学院
玛拉拿达孔子学院
您的赴任年份:
    ____________
您的性别:
您的年龄:
20-25岁
26-30岁
31-35岁
36以上
赴任前您的身份是:
本科及以上应届毕业生
在读研究生
在职教师
回国志愿者
您已取得或正在攻读的最高学历:
本科
硕士
博士
您最高学历的专业北京:
汉语国际教育
中文及相关文科专业
小语种请注明
音乐、美术、体育、中医等其他专业
您是否有教学经验[多选题]:
有对外汉语教学经验
有国内中小学或高校、大学教学经验
有教育培训机构教学经验或家教经验
其他
您是否有国内教师资格证:
没有
您是否有国际汉语教师资格证:
没有
您的工作内容包括[多选题]:
汉语教学
文化活动
行政管理
编写本土汉语教材或教辅资料(国别,教材或教辅资料的名称请注明)
其他请注明
您所教授的汉语课程级别是[多选题]:
零点起
初级
中级
高级
了解心理学、教育学等方面的知识:
非常好
一般
非常差
了解语言学习和习得的过程和规律:
非常好
一般
非常差
了解语言学习和习得的过程和规律:
非常好
一般
非常差
熟悉第二语言教学的主要方法:
非常好
一般
非常差
能根据教学要求编写教案,备好课:
非常好
一般
非常差
能设计教学任务和组织教学活动:
非常好
一般
非常差
了解中国文化基础知识(中国历史和文化的基础知识):
非常好
一般
非常差
了解中国基本国情、客观、准确地介绍中国:
非常好
一般
非常差
具备跨文化交际知识:
非常好
一般
非常差
热爱教学的使命感:
非常好
一般
非常差
具备对自己的教学进行反思的能力:
非常好
一般
非常差
您所做的工作推广了印尼地区的汉语发展,加快汉语走向世界:
非常好
一般
非常差
您所做的工作展示了中国文化,让印尼地区的民众更了解中国:
印尼地区的汉语教育事业很需要汉语教师志愿者:
印尼地区的汉语教育事业很需要更多汉语教师志愿者:
从事志愿者工作特别光荣,从事汉语国际推广工作特别有意义:
您任期结束后还会继续从事和国际汉语教育相关的工作:
您所在教学点出现的汉语教学问题有[多选题]:
汉语课不受校方重视
学生不好管理
汉语教师教学能力不足
没有适合的教材
教学理念落后
其他请注明
您在教学中遇到的问题有[多选题]:
与校方、同事相处困难
学生不好管理
与学生存在语言交流障碍
教材不适用
无法调动学生学习汉语兴趣
其他请注明
您认为出现以上问题的原因有[多选题]:
自身性格问题
教学经验不足校方和学生不够配合
所受的专业培训不够
其他请注明
如果遇到上述问题,你会?[多选题]
睁一只眼闭一只眼
撰写教学日志,进行反思
查阅相关专业书目,寻找解决方法
与有经验的老师交流
积极与校方、学生沟通
积极参加专业技能培训
其他请注明
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