农村小学低年级学生数学学习习惯调查问卷

感谢您能抽出几分钟时间来参加本次答题,现在我们就马上开始吧!
入学前你对数学课的想象是
有趣的、充满挑战的
兴趣一般,能够接受学习
没有什么兴趣,不太愿意学习
对课前预习新知识,我
经常主动预习
老师布置了和家长要求才会预习
不预习
你是怎样预习的?
认真思考,提出难题
随便看看书
不预习
你在上课前会准备好课本、铅笔等课堂学习用品吗?
经常
有时
从不准备
课前你的精神状态是
每节课都能做好准备上课
老师提醒时能做好准备上课
有好玩的学具时能做好准备上课
课堂听讲
走神次数少,老师提醒后能很快投入学习
走神次数多,老师提醒后能很快投入学习
走神次数多,老师提醒后不能很快投入学习
如果你的同桌上课找你说话,你会和他一起说吗?
经常
有时
从不
课堂对待同学的发言
能认真倾听并思考
能认真思考,不思考
听的不够认真,不能听全
课堂中听不懂的知识点会不会举手提问?
偶尔
不会
小组讨论和小组活动
经常发表看法,小组活动开展有序
有时发表看法,小组活动能进行,但没有秩序
很少发表看法,小组活动比较混乱
做练习题时读题次数
3遍,并认真分析后才动笔答题
2遍,简单分析后动笔答题
1遍,读完就答题
家庭作业的书写
很认真
比较认真
不够认真
做数学作业期间
不做其他任何事
偶尔做其他事
经常做其他事
做练习时,遇到不会的问题
自己独立思考
请教别人
放那不解答和不假思索的随便写个答案
写完作业后
会认真检查
很快的看一遍
从不检查
老师发回作业,你发现有错误时
马上改正
在老师的要求下改正
不管他,错就错了
你会在课后复习巩固当天所学的知识吗?
主动复习
老师和家长要求时才复习
不复习
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